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山东理工物业开展党员先进性教育活动

作者:admin日期:2005-09-07来源:

 

山东理工物业开展党员先进性教育活动

    根据山东理工大学党委及后勤党委保持共产党员先进性教育活动的部署和要求,物业管理中心党支部自8月22日以来有计划有步骤的深入开展先进性教育活动,较好地完成了第一阶段的动员准备、集中学习任务。
    一、高度重视,周密部署。
    学校及后勤管理处保持共产党员先进性教育活动动员大会之后,中心高度重视,及时传达会议精神,迅速召开支部会议专题研究部署,认真组织了8月22日全体党员参加的动员大会,并对先进性教育活动进行了精心安排。为了确保这次教育活动扎扎实实、不走过场,我们坚持做到三个到位:
  1、思想认识到位。要求广大党员干部要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、保证党和人民事业的兴旺发达的高度来认识开展先进性教育活动的重要意义,从一开始就把此项活动摆上重要的议事日程,在思想上高度重视,在行动上积极参与,确保扎扎实实,务求实效。
  2、领导责任到位。中心及时成立了以支部书记王云飞同志为组长、主任(兼副书记)傅兴坤同志为副组长,支部其他三位负责同志为成员的保持共产党员先进性教育活动工作小组。小组设信息员一名,具体负责先进性教育活动的日常信息整理工作。小组还建立了严格的责任制,明确了中心党支部书记王云飞同志为直接责任人。这些措施,从领导力量、组织机构和工作体系上为开展先进性教育活动提供了强有力的保证。
  3、目标任务到位。及时制定印发了物业管理中心先进性教育活动具体实施方案,对教育活动的指导思想、目标任务及各个阶段的工作进行了详细的安排布署,进一步明确了本次教育活动需要把握的几个问题,制定了学习动员阶段详细的实施计划,做到任务分解到天、学习内容分解到小时、工作责任分解到个人。
  二、多形式、多手段、多渠道加强宣传工作,形成了良好的舆论氛围。
  1、在中心各部门显要位置悬挂宣传保持共产党员先进性教育活动的条幅,为引导党员群众了解、投身到先进性教育活动中来,为实施开门搞教育提供了更为浓厚的环境氛围。
  2、创办了物业管理中心先进性教育活动学习园地,及时展出了每位党员每一个学习专题的心得体会,为党员们通过相互交流、提高党性修养提供了便利条件,同时,可以直接接受群众的监督,更好的促进先进性教育活动的开展。
  3、在理工物业网站上设立了先进性教育活动宣传图标,进一步扩大宣传面,利用网络这一宣传阵地扩大先进性教育活动的影响力,取得了很好的效果。
  三、细化教育活动方案,制定细致周密的学习计划,采用多种学习方式,营造良好的学习氛围。
根据学校保持共产党员先进性教育活动实施方案要求,针对中心的实际情况,制定了详细周密的学习计划,对每个阶段的学习时间、学习内容、主持人、学习方法等一一做出了严格要求。在学习过程中,根据工作实际,采取了行之有效的学习方法,即“一个加强,二个明确,三个集中,四个结合”的学习方法。“一个加强”即加强组织领导。为了确保此次先进性教育活动的有序开展,中心党支部专门成立了保持党员先进性活动小组,明确了小组成员的责任分工,确保中心先进性教育活动领导有力;“二个明确”即认识明确、态度明确,以确保每个党员态度端正,积极投入到保持党员先进性教育活动中;“三个集中”即采取集中时间、集中资料、集中精力的学习方法,认真系统地学习了毛泽东同志《为人民服务》、邓小平同志《发扬五种革命精神》、江泽民同志《在中国共产党成立八十周年上的讲话》、胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》等文献;组织全体党员认真做好读书笔记和读书心得;“三个结合”即集中学习与自学相结合、通读与精读相结合、学习理论与学习典型相结合、诵读教材与专题交流相结合。通过以上科学的学习方法,中心党支部的全体党员高效优质的阅读了本阶段必读的书目,突出了中央《教育读本》和党章的学习,每篇要目都写出了读书笔记,每个专题也写出了心得体会,对所涉及的学习内容,支部全体党员刻苦钻研,通读所有篇目,精读重要篇目,深入领会了精神实质及重要观点,做到了学有所思、学有所悟、学有所获。
    四、精心组织,注重效果。
    1、合理安排时间,做到“工作、学习两不误”。从学习开始,中心提前执行学校的秋季作息时间,每天上午、下午拿出一个小时时间集中处理行政事务,有力的保证了行政工作有序开展,取得了很好的效果,受到了全体党员的一致好评。
    2、实行严格的考勤制度。开展先进性教育活动以来,中心党支部明确提出全体党员必须积极参与,集体学习统一提前5分钟签到,实行考勤情况通报制度,保证学习的全面性、完整性。自学期间不允许请假,不允许接待来客,排除一切干扰,抓好学习。通过全体党员坐下来一起学习的方式,形成了良好的学习氛围,互相交流、互相促进、互相监督,保障了学习效果。
  3、实行严格考核制度。对学习期间的学习笔记坚持定期检查,不定期抽查,由负责检查的领导通报检查情况,提出明确要求,查找学习中的不足,促进均衡发展。
  4、坚持用“变化”检验学习的效果。“三个代表”重要思想是否入脑、入心、是否发挥了党员的模范带头作用,关键是要看学习教育中工作有没有变化,作风有没有变化,是否将实践“三个代表”重要思想变成自觉行动。
    由于中心领导班子高度重视,目标明确,思路对头,检查严格,突出实效,现在已经初步显现出良好的学习效果。通过认真学习,一是认识上有了提高。大家在学习交流中一致感到,这次党员先进性教育活动是实践“三个代表”重要思想的重要体现,是新时期党的建设新的伟大工程的重要组成部分,先进性教育活动的成功与否,关系到党的执政能力的提高,关系到党能否在错综复杂的国际、国内环境中抓住发展机遇,迎接各种挑战,关系到党能否顺利实现领导全国人民全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命。二是党员的责任意识大大增强。通过先进性教育的学习,我们认识到作为一名党员,无论处在什么环境、什么岗位,都要牢记自己是党的一分子,都要自觉按照共产党员的标准要求自己、对照党员标准检查自己的言行,不能做出损害共产党员形象的事情。这是一名党员的责任,也是检验一个党员是否真正合格的重要标尺。三是增强了干好本职工作的紧迫感。一些同志在总结自己前一阶段先进性教育学习的体会时,联系自己的思想和工作,发自内心地谈了自己的学习感受。他们表示,党员的先进性不是一句口号,而是切实的表现。应当把学习的效果体现到认真做好本职工作、服务学校、服务师生,为促进学校发展多做贡献的实际行动上来。


本网通讯员   山东理工大学物业管理中心 杜霞