为进一步提升学生自治能力,加强自我管理、自我教育、自我服务意识,进一步发挥学生公寓自治委员会及楼层长的作用,浙江工业大学容大后勤集团公寓服务中心于近日在朝晖校区毓秀堂三楼荣誉室组织开展了学生公寓自治沟通交流会。校团委施仁江老师、学生公寓自治委员会代表及学生公寓楼层长代表19人出席参并参与了讨论。
会上,大家各抒己见,有提议试推行学生自治周的,有提议以公寓楼为单位开展竞技类比赛的,有提议为提升大家的沟通交流预约场地开展新闻之夜、扑克之夜活动的;有提议为促进员工与学生之间的沟通交流组织本楼工作人员及楼层长开展寝室一家亲见面会的,有提议开展学生公寓楼服务日让楼层长和普通同学广泛参与后勤公寓服务工作的。大家就如何构建公寓自治体系,在开展社区文化节和公寓文化节的基础上,围绕进一步丰富公寓生活内涵,加强自我管理,提升软文化建设,共同参与,共同监督,为“整洁舒适,健康向上;管理有序,服务到位”的公寓建设目标作出了积极讨论。
早在20世纪初处,“学生自治”问题就引起了我国著名教育家林砺儒、陶行知和蒋梦麟等的关注,特别是陶行知先生《学生自治问题之研究》一文,他从学生自治是什么、学生自治因什么而起、学生自治的标准、学生自治与学校的关系等四个方面对学生自治进行了研究。学生公寓管理工作不仅仅是一项服务工作,更是一项育人的工作。如何才能更好的为学生成长服务,需要充分调动各方面力量,最大化的满足学生的成长成才需求。此次学生公寓自治沟通交流会是一次积极的尝试,下阶段,公寓服务中心将组织开展寝室一家亲见面会、学生公寓楼服务日等活动,让同学们充分的参与到公寓服务工作中,满足学生的成长需要,为他们的成长成才创造条件。(公寓服务中心供稿)