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宁波大学:学生社区开展“情景构建”模式下的应急救护学习活动

作者:陈芬、王慧生日期:2018-06-21来源:

 

 

   学生社区里难免会发生大大小小的意外事件,为了带动员工学习应急救护知识,提高自救互救能力,日前,宁波大学学生社区举办了“互授渔道”之第六讲“学生宿舍楼内普及应急救护常识”。

 
   此次活动以情景构建模式展开,各片区辅导员结合自身经历来创设案例,自主搭档,选择道具,还邀请留学生友情出演。现场演示相应的应急救护方法。案例包括突然性晕倒、中暑、宠物咬伤、烫伤、关节扭伤及骨折、关节挫伤等。现场还模拟演练心肺复苏等技术,实操演练。
 
   参与其中的辅导员进一步巩固救护理论知识的同时,还将工作经验分享给了大家,而作为观摩学习的30余名党员、主管、辅导员等在寓教于乐的环境中高效学习、有效吸收救护知识。
 
   据了解,学生社区的第1期6讲互授渔道系列活动已结束,6讲活动的形式各异,内容丰富且与日常工作息息相关,学习效果较好。学生社区还将继续延续该活动精神,探索新方式,从而构建高质量的服务团队。